Módulo Introductorio (16 horas)
Diferenciación entre el Derecho a la Educación y la Educación en Derechos
Teoría de la Educación en Derechos Humanos. La Transversalidad de los Derechos Humanos en los Currículum Educativos.
Principios en la Enseñanza de los Derechos Humanos
Distintos actores educativos y su responsabilidad en la Educación en Derechos Humanos
El rol de los educadores en la promoción de valores
La Escuela como escenario para la educación en Derechos Humanos.

Módulo (12 horas)
Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes como Derechos Humanos
Instrumentos Jurídicos Internacionales de protección de los niños, niñas y adolescentes.
Instrumentos Jurídicos Nacionales de protección de los niños, niñas y adolescentes
La Educación en Derechos Humanos en la Ley General de Ecuación.

Módulo (32 horas)
Métodos, recursos y materiales didácticos para la EDH.
Planificación didáctica en la Educación en Derechos Humanos
Aplicación de métodos, recursos y materiales en la promoción de los Derechos Humanos en el aula.
Desarrollo de metodologías para la promoción de valores: Dignidad, Libertad, Igualdad y Solidaridad
Guía para la elaboración de Instrumentos de Evaluación en la Educación en Derechos Humanos